Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students

Özdem Nurluöz; Samin Esmailzadeh

doi:10.12973/eurasia.2017.00971a

Full Text (PDF)

Özdem Nurluöz ¹ ^* , Samin Esmailzadeh ¹

More Detail

¹ Near East University, NORTHERN CYPRUS
^* Corresponding Author

Abstract

The aim of the study is to determine the entrepreneurial characteristics and hope and despair levels of students at the Near East University Faculty of Health Sciences. The research population comprises 296 students of the total research population of 310 students were interviewed. In the research, a descriptive survey model was used aiming to determine the entrepreneurial tendencies and despair levels of the students. A questionnaire form consisting of 3 sections, including introductory features, an entrepreneurship scale and Beck’ Depression Inventory were used as the data collection tool. In the second section of the questionnaire, an entrepreneurship scale devised by İşcan and Kaygın in 2011 was used to determine entrepreneurial tendencies of the students participating. Data collected were transferred to electronic media and analysed in a SPSS 21.0 statistical package program. The students generally scored a low Beck’s Depression Scale point and their despair levels were found to be low – in other words, their hope levels were high. The points scored on the scales overall alongside success needs and risk taking extents of students stating their income was higher than their expenditure was found to be statistically significant (p<0.05).

Keywords

despair
entrepreneurship
entrepreneur
hope
innovation (novelty)
risk tendency

License

This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

Article Type: Research Article

https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a

EURASIA J Math Sci Tech Ed, 2017 - Volume 13 Issue 8, pp. 4885-4896

Publication date: 01 Aug 2017

Article Views: 614

Article Downloads: 219

Open Access References How to cite this article

References

Abbey, J. G., Rosenfeld, B., Pessin, H., & Breitbart, W. (2006). Hopelessness at the end of life: the utility of the hopelessness scale with terminally ill cancer patients. British journal of health psychology, 11(2), 173-183.
Abramson, L. Y., Metalsky, G. I., & Alloy, L. B. (1989). Hopelessness depression: A theory-based subtype of depression. Psychological review, 96(2), 358.
Acs, Z. J. (2010). Entrepreneurship and economic development: the valley of backwardness. Annals of Innovation & Entrepreneurship, 1(1), 5641.
Ağca, V. & Yörük, D. (2006), Bağımsız Girişimcilik ve İç Girişimcilik Arasındaki Farklar: Kavramsal Bir Çerçeve, Afyon Kocatepe Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 2, 155-173.
Aras, A. (2011). Müzik bölümü lisans öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi: Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuarı örneği. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(2), 509-524.
Balaban, Ö. & Özdemir Y. (2008). Girişimcilik Eğitiminin Girişimcilik Eğilimi Üzerindeki Etkisi: Sakarya Üniversitesi İİBF Örneğiž. Girişimcilik Ve Kalkınma Dergisi, 3(2), 133-147.
Baumeister, R. F., Campbell, J. D., Krueger, J. I., & Vohs, K. E. (2003). Does high self-esteem cause better performance, interpersonal success, happiness, or healthier lifestyles? Psychological Science in the Public Interest, 4, 1-44.
Bastas, M. (2016). Development of the Teacher’s Burnout Scale. The Anthropologist, 23(1), 2.
Beck, A. T., Freeman, A., & Davis, D. D. (2004). Cognitive therapy of personality disorders (2nd ed.). New York: The Guilford Press.
Beck, J. S. (2005). Cognitive therapy for challenging problems: What to do when the basics don’t work. New York: Guilford.
Bilge, H., & Bal V. (2012). Girişimcilik Eğilimi: Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2012/2, 16, 131-148.
Bourgeois, A. (2011). Entrepreneurship Education at School in Europe: National Strategies, Curricula and Learning Outcomes. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, European Commission. Available from EU Bookshop.
Bozkurt, Ç. Ö. (2011). Dünyada Ve Türkiye’de Girişimcilik Eğitimi Başarılı Girişimciler Ve Öğretim Üyelerinden Öneriler, Ankara: Detay Yayıncılık.
Bozkurt, Ö. Ç., & Alparslan, A. M. (2013). Girişimcilerde bulunması gereken özellikler ile girişimcilik eğitimi: Girişimci ve öğrenci görüşleri. Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, 8(1), 7-28.
Ceyhan, A.A. (2004). Ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (1), 91-101.
Çelikel, F. Ç. & Erkorkmaz, Ü. (2008). Üniversite Öğrencilerinde Depresif Belirtiler ve Umutsuzluk Düzeyleri ile İlişkili Etmenler. Nöropsikiyatri Arşivi, 45, 122-129.
Dereli, F. & Kabataş,S. (2009). Sağlık yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin iş bulma endişeleri ve umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi. Yeni Tıp Dergisi, 26, 31-36.
Dinçer, D. & Derelioğlu, Y. (2005). Üniversite sınavına hazırlanan lise son sınıf öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi’nde sunulan bildiri, Marmara Üniversitesi, İstanbul.
Doğan,P.(2012). Resim Öğretmeni Adaylarının Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl: 2012, Sayı: 36, Sayfa:115-127.
Durak, A. & Palabıyıkoğlu, R.(1994). Beck Umutsuzluk Ölçeği Geçerlilik Çalışması, Kriz Dergisi, 2(2): 311-319.
Ekdoh, I. U., & Edet, A. O. (2011). Entrepreneurship Education and Career Intentions of Tertiary Education Students in Akwa Ibom and Cross River States, Nigeria, International Education Studies, 4 (1), 172-178.
Henry, C., Hill, F., & Leitch, C. (2003). Entrepreneurship education and Training, England: Ashgate Publishing Ltd.
İrmiş, A. & Özdemir, L. (2011), Girişimcilik ve Yenilik İlişkisi, Yönetim Bilimleri Dergisi, 9(1), 139-161.
İşcan, Ö., & Kaygın, F. (2011). Potansiyel Girişimciler Olarak Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma,.
İşcan, Ö. F., & Kaygın, E. (2011). Potansiyel girişimciler olarak üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerini belirlemeye yönelik bir araştırma. Organizasyon ve yönetim bilimleri dergisi, 3(2).
Henkel, V., Bussfeld, P., Möller, H. J., & Hegerl, U. (2002). Cognitive behavioural theories of helplessness/ hopelessness: Valid models of depression? Eur Arch Psychiatr Clin Neurosci, 252, 240-249.
Kashani, J. H., Soltys, S. M., Dandoy, A. C., Vaidya, A. F., & Reid, J. C. (1991). Correlates of hopelessness in psychiatrically hospitalized children. Comprehensive psychiatry, 32(4), 330-337.
Kaya, D., Güzel, D., & Çubukçu, B. (2011). Üniversite Öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinin araştırılması: Atatürk Üniversitesinde bir araştırma. Kafkas Üniversitesi İİBF Dergisi, 1(2), 76-89.
Kılıç, R., Keklik, B., & Çalış, N. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma: Bandırma İİBF İşletme Bölümü Örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(2).
Korkmaz, O. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği, Afyon Kocatepe Üniversitesi, İİBF Dergisi, XIV, II, 209-226.
Küçük, O. (2009). Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi (3. Baskı), Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Marakoğlu, K., Çivi, S., Şahsıvar, Ş., & Özdemir, S. (2006). Tıp fakültesi birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinde sigara içme durumu ve depresyon yaygınlığı arasındaki ilişki. Bağımlılık Dergisi. (7), 129-137.
Metalsky, G. I., Joiner, T. E. Jr., Hardin, T. S., & Abramson, L. Y. (1993). Depressive reactions to failure in a naturalistic setting: A test of the hopelessness and self-esteem theories of depression. Journal of Abnormal Psychology, 102(1), 101-109.
Minkoff, K., Bergman, E., Beck, A. T., & Beck, R. (1973). Hopelessness, depression, and attempted suicide. American Journal of Psychiatry, 130(4), 455-459.
O’Connor, R. C., Connery, H. & Cheyne, W. M., (2000). Hopelessness: The Role of Depression, Future Directed Thinking and Cognitive Vulnerability. Psychology, Health And Medicine , 5 (2), 155-16.
O'Farrell, P. N. (1986). Entrepreneurship and regional development: Some conceptual issues. Regional Studies, 20(6), 565-574.
Ozçelik, Ç. Ç., Aktaş, E. & Ocakçı, A. F. (2014). Impact of choosing a profession on hopelessness level of first year university students. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 4(1), 10-16.
Ozdevecioğlu, M., & Cingöz, A., (2009), Sosyal Girişimcilik ve Sosyal Girişimciler: Teorik Çerçeve, Erciyes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 32, 81-95.
Ozmen, D., Dündar, P. E., Çetinkaya, A.Ç., Taşkın, O. & Özmen E., (2008). Lise Öğrencilerinde Umutsuzluk ve Umutsuzluk Düzeyini Etkileyen Etkenler. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 9, 8-15.
Ozyurt, S. & Doğan, S. (2002). Gençlik Problemleri Açısından Üniversite Gençliği Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma. Adapazarı: Değişim Yayınları.
Raposo, M., & Paço, D.A. (2011), Entrepreneurship Education: Relationship Between Education And Entrepreneurial Activity, Psicothema, 23, 3, 453-457. (Farklı Öğrenim Düzeyindeki Öğrencilerin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesine... 17).
Saravanakumar, M. & Saravanan S. (2012). Entrepreneurship Education Shaping Students, Entrepreneurial Intention European Journal of Social Sciences, 33, 2, 317-323.
Şahin, Cengiz. Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Umutsuzluk Düzeyleri, Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, Terme cad. 40200 Kırşehir, Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı 27, Sayfa 271 -286, 2009.
Şengül, S., & Güner, P. (2012). İlköğretim matematik öğretmenliği programına devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK), Niğde.
Tekin, M. & Filiz, K. (2008). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının Antrenörlük Eğitimi ve Spor Yöneticiliği Bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerinin umutsuzluk ve boyun eğici davranış düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Ankara Üniversitesi SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, VII(1), 27-37.
Uçaner, B. & Özçelik, S. (2010). Gazi üniversitesi gazi eğitim fakültesi güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin umutsuzluk düzeylerinin belirlenmesi. EKEV Akademi Dergisi, 14(42), 341-350.
Üngüren, E., & Ehtiyar, R. (2009). Türk ve Alman öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin karşılaştırılması ve umutsuzluk düzeylerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi: turizm eğitimi alan öğrenciler üzerinde bir araştırma. Journal of Yasar University, 4(14), 2093-2127.
Yılmaz, E., & Sünbül, A. M. (2009). Üniversite öğrencilerine yönelik girişimcilik ölçeğinin geliştirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21, 195-203.

How to cite this article

Vancouver

Nurluöz Ö, Esmailzadeh S. Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students. EURASIA J Math Sci Tech Ed. 2017;13(8):4885-96. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a

APA

Nurluöz, Ö., & Esmailzadeh, S. (2017). Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 13(8), 4885-4896. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a

AMA

Nurluöz Ö, Esmailzadeh S. Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students. EURASIA J Math Sci Tech Ed. 2017;13(8), 4885-4896. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a

Chicago

Nurluöz, Özdem, and Samin Esmailzadeh. "Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students". Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 2017 13 no. 8 (2017): 4885-4896. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a

Harvard

Nurluöz, Ö., and Esmailzadeh, S. (2017). Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 13(8), pp. 4885-4896. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a

MLA

Nurluöz, Özdem et al. "Evaluating Entrepreneurial Characteristics and States of Despair of Nursing Department Students". Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, vol. 13, no. 8, 2017, pp. 4885-4896. https://doi.org/10.12973/eurasia.2017.00971a